图书馆多渠道多举措开展新生入馆教育

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为了让2020级新生尽快熟悉熟悉图书馆,合理有效地利用图书馆资源,培养自主学习能力,提高信息文化素养,图书馆多渠道多举措开展新生入馆教育。截止10月底,图书馆组织的新生入馆培训已覆盖统计学院、金融学院、工商管理学院、国际学院、人文学院、会计学院、九江职校等绝大部分学院,20多个班级,30余场次,参与学生近千人。

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每年一度的新生入馆教育图书馆都高度重视,在馆领导的悉心指引下,信息咨询部老师积极组织,全面筹划,今年的新生入馆教育创新了形式:一、采取线上学习、测试与线下培训相结合,多渠道并举;二、打破了“聚一堂,传一次”的传统组织模式,本着以“人”为本的理念,主要提倡以班级为单位组织入馆教育培训。若未能以班级为单位申请,就自愿参加,邮件申请,统筹安排;三、突破了只讲解或只参观的单一模式,本着理论与实践相结合的原则,采取了先理论讲解再实地参观操作的模式。

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9月16日始,图书馆通过OA、官网及微信公众号向广大新生推送相关信息,5000余名本科生可激活账号,通过新生入馆教育平台学习,了解图书馆概况、入馆须知、图书借还、数字资源及读者服务等,同时,通过此平台进行网上答题进行闯关测试。

10月12日起,新生入馆教育现场培训全面铺开,图书馆信息咨询部全体老师出动,蛟桥园馆与麦庐园馆齐头并进,分场次分批次进行。让新生熟悉了图书馆的馆舍条件、馆藏资源、图书馆服务、规章制度、读者权限以及蛟湖阅读学分等。

入馆教育培训,向广大新生展示了我校图书馆的魅力,明确了图书馆对于大学学习生活的重要性。同学们都表示,参加这次活动收获颇丰,增进了对图书馆的了解,激发了他们利用图书馆阅读、学习的积极性。今后,我馆将一如既往地坚持以人为本,开展更多贴近学生、贴近读者需要的服务和活动,助力学校的教育和科研,全心全意为全校师生服务,使图书馆成为读者“乐来、乐看、乐宣”的场所。

图:宋苹、万杪  文:徐爱华